quinta-feira, 17 de janeiro de 2013

Nova EJA SEEDUC: Conheça a estrutura e o calendário da formação continuada 2013.

(Clique na imagem acima e acesse a página do Nova EJA no site do CECIERJ)

Nova proposta Metodológica de Formação Continuada para professores que estarão atuando no Projeto NOVA EJA - Módulo I - Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Filosofia e Sociologia.

A Formação Continuada Inicial será obrigatória, sendo 20 horas presenciais e 8 horas a distância.

O Calendário da Formação:
    05 encontros presenciais ( total de 20 horas )
        De 04 a 07 de fevereiro - para as Regionais Metropolitanas III / IV/ VI) Horário: 17:30 às 21:30
        04 a 07 de fevereiro – Regionais: Metro I,II,V,VII, Centro Sul, Médio Paraíba, Serrana I,II,Baixadas Litorânea, Norte Fluminense e Noroeste Fluminense - 12:30 às 16:30
        23 de fevereiro – 09:00 às 13:00 horas (Comum à todas Regionais) Atividades a distância (total 8 horas)
        02 atividades para entrega no ambiente virtual até 18 de fevereiro 

Formação Continuada por disciplina – 152 horas
    40 horas a distância por módulo da disciplina (total 80 horas a distância)
    01 encontro (08 horas) presencial – mensal (total 72 horas presencial)
    Sempre no 4.º sábado do mês – 8 às 16 horas

A efetivação da inscrição se dará nas Unidades Escolares onde o professor está alocado no Projeto Nova EJA, através do preenchimento da Ficha de Inscrição e do Termo de Compromisso.
(Clique na imagem acima e acesse a página principal do PROJETO SEEDUC no site da CECIERJ)


Etapas da Estrutura da Formação Continuada:
    Para Docentes de Língua Portuguesa e Matemática: serão ministrados Módulo I e II do Currículo do Projeto NOVA EJA. O Curso de Aperfeiçoamento iniciará em 04/02/2013 e terminará em 20/12/2013, com carga horária de 160 horas, caso o professor venha almejar a complementação de 200 horas e a confecção de monografia, para obtenção de certificado de Especialista, a formação se estenderá até 11/2014;
    Para Docentes de História e Geografia: o módulo I do currículo do Projeto NOVA EJA se iniciará em 04/02/2013 e terminará em 20/07/2013; 
   Para Docentes de Filosofia e Sociologia: em 04/02/2013 iniciará o módulo I do Currículo do Projeto Nova EJA, e terminará em 20/07/2013. O professor cursista que concluir os módulos I e III de Sociologia, e desejar a complementação de 200 horas e a confecção da monografia, para obtenção do certificado de especialista, poderá ingressar na especialização a partir de agosto de 2014.

Para maiores informações entre em contato como o Coordenador de Gestão de Pessoas de sua Regional ou com a Diretoria de Formação e Desenvolvimento de Pessoas/ SEEDUC através do telefone: 2380-9108
SEEDUC - Secretaria de Estado de Educação Fundação CECIERJ - Consórcio cederj


segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

SISU 2013: resultado da primeira seleção.

Já está disponível no site do Ministério da Educação/ MEC a lista de selecionados para as vagas nas universidades públicas oferecidas no Sistema de Seleção Unificada - SISU. Os candidatos devem acessar a página do SISU e clicar em Lista de Selecionados, ou no link http://sisu.mec.gov.br/selecionados. A busca pode ser feita pro universidade (Instituição), por curso e turno escolhidos pelo candidato no momento da inscrição.
 Ao todo 129.319 vagas foram oferecidas em 3752 cursos de graduação, lembrando que esse ano foi implementado o início do processo de adoção do Sistema de Cotas Raciais definido pela lei sancionada em 2012.
 As matriculas serão nos dias 18 e 22 de janeiro e as dúvidas sobre os procedimentos e  documentos necessários devem ser tiradas nas próprias universidades.
 Quem não foi contemplado nessa primeira chamada não deve desanimar pois no dia 28 haverá uma segunda chamada.

quinta-feira, 10 de janeiro de 2013

Aprenda como são feitos os mapas.


Quer aprender como são feitos os mapas, seus elementos, usos e importância de uma maneira lúdica, divertida e virtual? Acesse o site de  Alfabetização cartográfica do Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar (LABTATE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) .
Lá você pode ver passo-a-passo a fabricação de um a mapa, entender a história do mapa e sua evolução através de ilustrações, animações, textos de simples entendimento, vídeos e muitas imagens. 
Agora você vai gostar de estudar cartografia e, nos dias atuais, isso é muito importante pois os mapas estão na previsão do tempo dos telejornais, nos computadores, celulares e aparelhos de GPS que nos ajudam a passear para longe. Aproveite para tentar construir um mapa do seu bairro e mostre para seus amigos.

O endereço do site é:
http://www.cartografiaescolar.ufsc.br/

Regionalização e Divisão Regional Brasileira

O que é Regionalização? 

Por regionalização pode-se entender a
divisão de um grande espaço territorial, com critérios previamente estabelecidos, em áreas menores que passam a ser chamadas de regiões. Cada região se diferencia das outras por apresentar particularidades próprias.

Regionalizações usadas atualmente no Brasil 

Macrorregiões ou Regionalização do IBGE: oficial do Estado, leva em consideração as fronteiras políticas dos estados. Vantagem: maior disponibilidade de material para pesquisa e maior divulgação na mídia.Desvantagem: desconsidera aspectos naturais e socioeconômicos importantes na fragmentação do território, além disso, o número de regiões para estudar é maior.
Regiões Geoeconômicas ou Complexos Regionais: elaborada na década de 1960 pelo geógrafo Pedro Pinchas Geiger, considera características históricas, naturais e econômicas sem se preocupar com as fronteiras políticas interestaduais. Vantagem: estabelece critérios mais relevantes, do ponto de vista conceitual, na individualização das partes do território brasileiro. Desvantagem: escassez de material pedagógico. 


Histórico da Regionalização Oficial

O território do Brasil já passou por diversas divisões regionais. A primeira proposta de regionalização foi realizada em 1913, e depois dela outras propostas surgiram, tentando adaptar a divisão regional às características econômicas, culturais, físicas e sociais dos Estados. A regionalização atual é de 1970, adaptada em 1990, em razão das alterações da Constituição de 1988. O órgão responsável pela divisão regional do Brasil é o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Veja o processo brasileiro de regionalização:

1913

Divisão regional de 1913
A primeira proposta de divisão regional do Brasil surgiu em 1913, para ser utilizada no ensino de geografia. Os critérios utilizados para esse processo foram apenas aspectos físicos – clima, vegetação e relevo. Dividia o país em cinco regiões: Setentrional, Norte Oriental, Oriental, Meridional.

1940 
Em 1940, o IBGE elaborou uma nova proposta de divisão para o país que, além dos aspectos físicos, levou em consideração aspectos socioeconômicos. A região Norte era composta pelos Estados de Amazonas, Pará, Maranhão e Piauí e o território do Acre. Goiás e Mato Grosso formavam com Minas Gerais a região Centro. Bahia, Sergipe e Espírito Santo formavam a região Leste. O Nordeste era composto por Ceará, Rio Grande do Norte, Pernambuco, Paraíba e Alagoas. Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, São Paulo e Rio de Janeiro pertenciam à região Sul.

1945

Divisão regional de 1945
Conforme a divisão regional de 1945, o Brasil possuía sete regiões: Norte, Nordeste Ocidental, Nordeste Oriental, Centro-Oeste, Leste Setentrional, Leste Meridional e Sul. Na porção norte do Amazonas foi criado o território de Rio Branco, atual Estado de Roraima; no norte do Pará foi criado o Estado do Amapá. Mato Grosso perdeu uma porção a noroeste (batizado como território de Guaporé) e outra ao sul (chamado território de Ponta Porã). No Sul, Paraná e Santa Catariana foram cortados a oeste e o território de Iguaçu foi criado.

1950 
Os territórios de Ponta Porã e Iguaçu foram extintos e os Estados do Maranhão e do Piauí passaram a integrar a região Nordeste. Bahia, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro formavam a região Leste. Em 1960, Brasília foi criada, e o Distrito Federal, capital do país, foi transferido do Sudeste para o Centro-Oeste. Em 1962, o Acre se tornou Estado autônomo e o território de Rio Branco ganhou o nome de Roraima.

1970 
Em 1970 o Brasil ganhou o desenho regional atual. Nasceu o Sudeste, com São Paulo e Rio de Janeiro sendo agrupados a Minas Gerais e Espírito Santo. O Nordeste recebeu Bahia e Sergipe. Todo o território de Goiás, ainda não dividido, pertencia ao Centro-Oeste. Mato Grosso foi dividido alguns anos depois, dando origem ao estado de Mato Grosso do Sul.

Divisão regional atual
1990 Com as mudanças da Constituição de 1988, ficou definida a divisão brasileira que permanece até os dias atuais. O Estado do Tocantins foi criado a partir da divisão de Goiás e incorporado à região Norte; Roraima, Amapá e Rondônia se tornaram Estados autônomos; Fernando de Noronha deixou de ser federal e foi incorporado a Pernambuco.

Fontes
http://www.brasilescola.com/brasil/divisao-regional-brasileira.htm
http://cenfopgeografia.wordpress.com
http://pt.wikipedia.org/wiki/Regionaliza%C3%A7%C3%A3o

domingo, 6 de janeiro de 2013

SISU 2013 - Infográfico

Fonte: http://sisu.mec.gov.br/como-funciona

SISU 2013 - Saiba Tudo!!!

O Sisu ficará disponível para inscrição dos candidatos do dia 7 de janeiro de 2013 até as 23h59 do dia 11 de janeiro de 2013.

CLIQUE EM CONTINUAR E SAIBA TUDO O QUE PRECISA SOBRE O SISU

SISU 2013 - Inscrições Abertas em Janeiro


Aqueles que realizaram o ENEM 2012 e estão de olho em uma vaga nas universidades públicas em 2013 devem ficar atentos à inscrição no SISU (Sistema de Seleção Unificada). O Sisu ficará disponível para inscrição dos candidatos do dia 7 de janeiro de 2013 até as 23h59 do dia 11 de janeiro de 2013. Durante o período de inscrição, o sistema estará aberto durante todo o dia, de forma ininterrupta. Será considerado o horário oficial de Brasília.

O que é o Sistema de Seleção Unificada (Sisu)? 

O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) é o sistema informatizado, gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC), no qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Como funciona o Sisu?
O processo seletivo do Sisu possui uma única etapa de inscrição. 

Ao efetuar sua inscrição, o candidato deve escolher, por ordem de preferência, até duas opções entre as vagas ofertadas pelas instituições participantes do Sisu. O candidato também deve definir se deseja concorrer às vagas de ampla concorrência, às vagas reservadas de acordo com a Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas) ou às vagas destinadas às demais políticas afirmativas das instituições. 

Durante o período de inscrição, o candidato pode alterar suas opções. Será considerada válida a última inscrição confirmada. 

Ao final da etapa de inscrição, o sistema seleciona automaticamente os candidatos mais bem classificados em cada curso, de acordo com suas notas no Enem e eventuais ponderações (pesos atribuídos às notas ou bônus). 

Serão considerados selecionados somente os candidatos classificados dentro do número de vagas ofertadas pelo Sisu em cada curso, por modalidade de concorrência. Caso a nota do candidato possibilite sua classificação em suas duas opções de vaga, ele será selecionado exclusivamente em sua primeira opção. 

Serão feitas duas chamadas sucessivas. A cada chamada, os candidatos selecionados têm um prazo para efetuar a matrícula na instituição, confirmando dessa forma a ocupação da vaga.

Onde se inscrever?
A inscrição é feita exclusivamente pela internet, por meio da página do Sisu, e sem a cobrança de taxas página do Sisu

sábado, 5 de janeiro de 2013

Nova Iguaçu: Matrículas Abertas para educação infantil e EJA

5/1/2013, 11:26 Fonte: noticias.sitedabaixada.com.br
A Prefeitura de Nova Iguaçu inicia na segunda-feira (7), a primeira fase de matrículas para o ano letivo de 2013. São 19 mil novas da educação infantil ao 9º ano e Ensino de Jovens e Adultos (EJA). O cadastro, nesta etapa, nas 125 unidades escolares acontece de segunda a sexta-feira, até o dia 11 de janeiro. Às aulas terão início no dia 7 de fevereiro.
O atendimento será sempre das 8h às 14h ou das 18h às 20h, no caso dos interessados nas vagas do EJA.

Para a efetivação da matrícula são necessários os seguintes documentos:
    • Duas fotos 3 x 4;
    • cópia da certidão de registro civil ou cédula de identidade do requerente, com os respectivos originais para conferencia;
    • cópia da identidade e do CPF do responsável ou do próprio requerente,quando maior ou emancipado,com os respectivos originais para conferencia;
    • Histórico escolar original ou declaração de escolaridade com validade de 30 (trinta) dias, onde deverão constar o (a) último (a) ano/serie escolar concluído (a) e o ano de conclusão;
    • Comprovante de residência atualizado;
    • Caderneta de vacinação do aluno menor de 07 (sete) anos de idade;
    • Cartão do Sistema Único de Saúde – SUS do requerente e fator RH
    • Como nos anos anteriores, as matrículas acontecerão em três momentos. A primeira fase é para quem foi contemplado para a primeira opção de escola, feita na pré-matrícula no período de 21 a 30 de novembro. Para quem não garantiu a vaga nas primeiras opções de escola de preferência, fará matrícula dos dias 28 de janeiro a 11 de fevereiro.
      Já a terceira e última etapa de matrícula será no dia 4 de fevereiro e é destinada para os que não conseguiram ser contemplados em nenhuma das três opções de escolha de escola.

quinta-feira, 3 de janeiro de 2013

Conheça o "Grande Museu da Internet" - Big Internet Museun


   Embora esteja em constante evolução, a internet já coleciona alguns marcos históricos desde sua criação, e agora muitos deles podem ser visitados em um museu – online, obviamente –, criado por três holandeses: The Big Internet Museum.
Entre as atrações estão a ARPAnet, que deu origem à rede, o email, IRC e ICQ (os vovôs do MSN, Gtalk e Skype), o spam e até mesmo os emoticons.
    Para os que viram a WWW (World Wide Web) nascer, é uma viagem no tempo, e para as gerações mais novas, acostumadas ao mundo dos tablets, trata-se de uma oportunidade de entender como chegou-se até aqui em tão pouco tempo.
     "Nós não temos um prédio. A razão é simples: nossa coleção só existe online. Fora isso, somos um museu como qualquer outro –com curadores, uma coleção permanente diversificada, exposições temporárias, diferentes alas, doações, e mais. Talvez possamos até abrir uma loja de souvenirs no futuro", diz um anúncio dos criadores Dani Polak, Joep      Drummen e Joeri Bakker no site: Clique www.thebiginternetmuseum.com.
     Curiosamente, a página de abertura diz que o local tem entrada gratuita, e que está aberto constantemente, sete dias por semana, 24 horas por dia, mas estará fechado durante o Carnaval no Brasil, "por razões óbvias".
     O museu também dá a possibilidade de o usuário se transformar em um dos curadores, ao mover objetos que acha mais importantes na coleção, além de enviar sua própria entrada para a exposição, com algo que julgue relevante na história da rede.

Alas especializadas
     "O museu tem sete alas especializadas. Por exemplo, na ala de história os visitantes descobrem os primeiros testes com a ARPAnet [primeiro "sistema operacional" da internet antes da criação da WWW]", explicam os criadores.
     Na ala "meme", encontram-se fenômenos virais como Chuck Norris, que em 2005 foi criticado por sua suposta dureza, e o Nyan Cat, uma animação de um gato feita em 8 bits ao ritmo da canção "Nyanyanyanyanyanyanya".
     Entre as exposições temporárias, a agência britânica de produção de conteúdo digital MediaMonks prepara uma mostra especial sobre o Adobe Flash – plataforma multimídia para agregar animações, vídeos e interatividade.
     Em sua resenha sobre o museu, o blog especializado em tecnologia The Verge diz que "apesar de ser uma boa maneira de refrescar a memória sobre as coisas que havíamos esquecido", as exposições "não oferecem a possibilidade de ver de perto os curiosos objetos físicos da história da internet".

Fonte:http://www.diariodepernambuco.com.br

terça-feira, 1 de janeiro de 2013

ENEM / PROUNI - MEC divulga regras de inscrição para bolsas de estudo do Prouni EM 2013



Nota mínima no Enem exigida para participação subiu para 450 pontos. Os prazos de inscrição serão divulgados no início de janeiro.


O Ministério da Educação divulgou nesta segunda-feira (31) as regras de inscrição para o Programa Universidade para Todos (Prouni) de 2013, que oferece bolsas de estudo em instituições particulares de ensino superior. A portaria nº 27 foi publicada na edição desta segunda do "Diário Oficial da União".
De acordo com o documento, os prazos de inscrição, seleção e matrícula serão divulgados em um edital previsto para o início de janeiro de 2013. Neste edital também será divulgado o número de bolsas.
A principal novidade é a mudança da nota mínima exigida no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Agora, os candidatos devem ter atingido a média geral de 450 pontos no Enem de 2012 para concorrer às bolsas do Prouni. No ano passado, a exigência era de 400 pontos. Participantes que tiraram nota zero na redação também não poderão participar. 

As bolsas serão divididas em duas modalidades: integrais e parciais. A integral custeia todo o valor da mensalidade e é destinada a candidatos que tenham renda familiar de até 1,5 salário mínimo. Já a parcial custeia 50% da mensalidade e é oferecida a quem possui renda familiar entre 1,5 e três salários mínimos.
No ato da inscrição, os estudantes poderão optar por até duas opções de curso de institutições de ensino superior conveniadas em todo o país. Os candidatos que obtiveram as maiores notas no Enem ficam com a vaga escolhida na primeira opção. Quem não tiver nota suficiente para o primeiro curso, passa a concorrer ao curso escolhido como segunda opção.
Para se inscrever, é preciso utilizar o número de inscrição e senha cadastrada para acesso ao sistema do Enem 2012, além do CPF.
Podem participar do programa estudantes que fizeram o ensino médio integralmente em escola pública ou que tenham obtido bolsa integral em instituições particulares. Os candidatos também não podem ter diploma de ensino superior ou estar matriculado em uma faculdade.
Pessoas com deficiência e professores da rede pública de ensino também podem participar. Os professores só podem se inscrever para cursos de licenciatura para formação na educação básica.
Fonte: G1.com